Челябинские школьники на «Архипелаге-2026» учат рои дронов рисовать, играть в шахматы и нести дозор

Две команды челябинского «Кванториума» принимают участие во Всероссийском проектно-образовательном интенсиве «Архипелаг 2026», который проходит в Нижнем Новгороде. 

В делегации – десять воспитанников «Аэроквантума» и два преподавателя, которые успешно прошли серию отборочных этапов. Юные техники решают задачи в пяти треках: «Рой дронов-художников», «Воздушный дозор», «Ход дрона: шахматные сражения роёв», «Воздушное противостояние», «Интеллектуальный мониторинг водных объектов».

Школьники на соревнованиях не только представляют Челябинскую область, но и входят в состав сборной российских городов. Так, одиннадцатиклассник Никита Голубицкий работает в тройке с ребятами из Москвы и Воронежа.

«Вчера перед нами стояла задача обеспечить совместную работу подводного дрона с летающим путём передачи данных по лазеру. За день мы сделали автономную миссию БПЛА и частично оформили работу лазера. Сегодня доделаем то, что не успели вчера, и займёмся подводным роботом», - делится планами Никита.

«Архипелаг» — одно из ключевых событий года для технологических команд, индивидуальных участников, стартапов, университетов и компаний, развивающих проекты в сфере новых технологий и индустрий.
Участие в нём для воспитанников детских технопарков и их наставников – фрагмент планомерной работы по подготовке кадров для БАС. 

«Все испытания в равной степени интересны и сложны. Например, нужно запрограммировать группу летающих дронов, чтобы они вместе рисовали картину красками разных цветов. Беспилотники должны понимать текстовые команды и превращать их в маршруты полета. Детям в то же самое время приходится успевать писать код и менять на устройствах аккумуляторы, - рассказывает директор регионального центра технического творчества Челябинской области Владислав Халамов. – В другом треке наши ребята обучают летающих роботов шахматной игре с наземными коллегами, которые служат фигурами на огромной доске. Дрон должен увидеть ситуацию на поле, просчитать стратегию и сделать ход наземником. При этом роботов провоцируют на «спор». Перед каждым ходом цифровые фигуры устраивают голосование в общем чате и коллективно выбирают лучший маневр. Здесь дети не просто пишут код, они закладывают в ИИ логику настоящего гроссмейстера. Чтобы решить эти кейсы, надо обладать немалым запасом инженерных компетенций — от ювелирного управления полётом до создания сложных ИИ-сценариев».

В 2025 году на «Архипелаге» команда Челябинской области заняла 2 место в треке «Автономные БАС: экоразведка» и 5 место в треке «Автономные дроны: миссия».

Справка

Организаторами «Архипелага 2026» выступают Правительство Нижегородской области, Агентство стратегических инициатив, АНО «Платформа НТИ», «Университет 2035» и Фонд НТИ.

Поездка на интенсив осуществлена благодаря субсидии Министерства образования и науки Челябинской области. 

Региональный центр технического творчества – получатель субсидии, выделенной Министерством образования и науки Челябинской области для поддержки детей и педагогов, которые хотели бы принять очное участие в международных и всероссийских олимпиадах, конкурсах и соревнованиях.