Готовность №1. Специалисты ДЮТТ посетили последние августовские педагогические конференции
До начала нового учебного остаётся пара дней. Педагоги и сами образовательные учреждения уже готовы открыть свои двери для детей. Однако есть вопросы, которые напоследок хочется обсудить с коллегами, поэтому традиционные августовские педагогические совещания для этого – прекрасная площадка для общения представителей всех работников образования, в том числе и дополнительного.
В среду, 29 августа, подобные заключительные педагогические конференции прошли в Варненском и Чесменском муниципальных районах. Мероприятия собрали специалистов дошкольного, среднего и дополнительного образования, а также представителей Управления образования муниципальных районов.
В этих педагогических совещаниях также приняли участие представители областного Дома юношеского технического творчества (ДЮТТ). Сначала делегация ДЮТТа посетила педагогический совет Варненского муниципалитета, который проходил в его административном центре - селе Варна, в гимназии имени Карла Орфа.
Минпросвещения России поставило перед системой современного дошкольного, среднего и дополнительного образования задачу готовить квалифицированные кадры для экономики страны, что невозможно без развития естественно-математического и технологического образования во всех муниципалитетах Челябинской области.
В этой связи специалисты областного Дома юношеского технического творчества выступили с докладом «Доступное дополнительное образование для детей». Начальник учебного отдела и методист Дома юношеского технического творчества – Лыкова Ирина Владимировна – рассказала собравшимся о механизмах открытия в своих муниципалитетах малобюджетных кружков по судо-, авиа – , ракето- и автомоделированию.
«Областной Дом юношеского технического творчества готов предоставить организационную и методическую помощь в открытии кружков по моделированию, – подчеркнула Ирина Лыкова. – Для этого мы организуем очное и заочное обучение будущих педагогов этих кружков по разработанной программе, преподавать которую будут опытные тренеры-моделисты».
Это насыщенные и практикоориентированные курсы, в ходе которых педагоги получают не только знания, но и сами наборы для авиа- и судомоделирования, чтобы научиться собирать их самостоятельно, а потом обучать их своих учеников. Также областной Дом юношеского технического творчества готов помочь талантливым ребятам выступать на соревнованиях самого высокого уровня.
«У нас есть договорённость с Министерством образования Челябинской области, что они могут оказывать нам посильную помощь в финансировании поездки талантливых спортсменов на российские и международные соревнования, – подчеркнула Ирина Владимировна. – Но перед этим такой ученик должен достичь успехов на муниципальном и районом уровне, чтобы просьба о материальной поддержке воспитаника имела основание перед Министерством».
Слушатели были очень заинтересованы и задавали свои вопросы. Все осознавали важность развития подобной инициативы, однако некоторых гостей беспокоила сложность создания подобных моделей.
«Вы вместе с детьми начинаете с азов моделирования, поэтому освоить их несложно, – заверила Ирина Лыкова. – Кроме того, все материалы для этого также просто достать – это дерево, пенопластовые потолочные плитки, скотч и клей. Единственное, что нужно будет приобретать за пределами – это двигатели, однако их можно закупить в близлежащем крупном городе, в том же Магнитогорске или Челябинске».
Далее слово взял коллега Лыковой Ирины – педагог технических дисциплин Дома юношеского технического творчества –Худорожков Максим. Он поведал об открытии новой инновационной образовательной площадки – детского технопарка «Кванториум».
«Основная миссия создания детского технопарка «Кванториум» – создание условий для занятия школьников современным техническим творчеством, с целью их дальнейшего трудоустройства на новейшие производственные предприятия региона и страны», – подчеркнул Максим Худорожков.
Этой осенью планируется открытие двух технопарков – в Челябинске и Магнитогорске, где будут преподавать 6 высокотехнологичных дисциплин - создание и программирование беспилотных летающих аппаратов, автомобилей, роботостроение, IT, промышленный дизайн и hi-tech-цех. Худорожков Максим также отметил, что есть возможность создания мини-филиалов в муниципалитетах, где можно организовать обучение школьников одному из этих предметов.
В завершении работы секции состоялось пленарное заседание, а также торжественное подписание соглашения о сотрудничестве Дома юношеского технического творчества и Администрации Варненского муниципалитета. Его подписали начальник учебного отдела, методист Дома юношеского технического творчества Ирина Владимировна Лыкова и Заместитель Главы Варненского муниципального района по вопросам образования, начальник Управления образования Людмила Юрьевна Яруш.
«Подписанию предшествовала большая и кропотливая работа, которая длилась более полугода, но уверена, что это того стоит, ведь это соглашение является важным стартом для развития технического творчества в Варненском муниципальном районе», – отметила Людмила Яруш.
Далее делегаты Областного Дома юношеского технического творчества выступили в Чесме, где в стенах Дома культуры рассказали о возможностях Дома юношеского технического творчества и о федеральном проекте детского технопарка «Кванториум».
Одновременно в фойе работала выставка, на которой специаоисты продемонстрировали различные школьные наборы для занятия робототехникой, LEGO-конструированием, судо и авиамоделированием, а также, необходимые для этого учебные пособия. Роботы, LEGO-конструкторы и модели также вызвали живой интерес всех гостей и участников августовских конференций, поэтому сотрудники Дома юношеского технического творчества с удовольствием рассказывали о них всем желающим.
Отметим, что августовские педагогические конференции в Варненском и Чесменском районе были последними по графику мероприятий, но не по важности. После этого можно сказать, что представители Управлений образования и основных учреждений дошкольного, среднего и дополнительного образования во всех муниципалитетах Челябинской области отчитались о своей готовности к новому учебному году.
