05.04.2021
Вот и появились первые выпускники проекта «Технология в Кванториуме», который был запущен в начале этого года в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Школьники из Образовательного Центра №1, школы №104 и гимназии №100 завершили шестинедельные занятия технологией на площадке детского технопарка «Кванториум» и забрали с собою проекты, к которым шли.
Одна из групп сделала часы, немного доработав дизайн.


Другая довела до ума таблицу квадратов и произвела замену героев, которые будут стоять по бокам от таблицы.
.

Особенно трудно пришлось группе, которая захотела общую фотографию. Ребятам пришлось много переснимать, гравировать на фанере и пробовать по новой, пока не получилось то, что устроило всех.


Интересный проект декоративной кружки, которая стоит на блюдце и радует глаз. Только масштабы удивляют!



А вот, что получилось у тех, кто хотел сделать информационные таблички для кабинетов.




Проект закончился, но только для этих ребят. Челябинский технопарк «Кванториум» с удовольствием продолжит заниматься уроками технологии со школьниками со всех образовательных учреждений Челябинской области. Более подробную информацию можно узнать, написав на почту: shmidt@robo74.ru.
Вам понравилось? Расскажите о своем опыте своим друзьям в социальных сетях. Пусть им понравится тоже!
Подпишитесь на нашу рассылку
Остались вопросы по качеству обучения?
Вы можете задать их любым удобным для вас способом:
Приемная директора
Приемная +7 (351) 225-07-83 внутренний номер:102
Отправить на e-mail pismadir@robo74.ru
Уважаемые родители, законные представители, а также воспитанники Регионального центра технического творчества!
Из года в год мы стремимся повышать качество и улучшать условия обучения в наших структурных подразделениях.
Поэтому просим вас пройти опросы и оценить удовлетворенность качеством оказания образовательных услуг. Отнеситесь с пониманием к анкетированию и внимательно и честно ответьте на вопросы.
Ваше мнение очень важно для нас и будет учтено в дальнейшей работе.