Яндекс.Метрика

+7 (900) 082-25-06 ДЮТТ
+7 (904) 808-60-10 Кванториум Челябинск
+7 (3519) 33-07-37 Кванториум Магнитогорск
+7 (351) 369-08-13 Кванториум Златоуст
+7 (35163) 2-45-85 Кванториум Троицк
+7 (351) 394-33-03 Кванториум Копейск
+7 (35160) 2-25-76 Кванториум Пласт
+7 (35134) 4-22-81 IT-Куб Южноуральск
+7 951 806 3486 IT-Куб Сатка
+7 (3519) 33-08-08 IT-Куб Магнитогорск
+7 951-787-67-82 IT-Куб Кыштым
+7 (35146) 92 716 IT-Куб Снежинск
+7 9000 670 186 IT-Куб Миасс
+7 (351) 218-11-16 IT-Куб Челябинск
+7 (919) 111-20-76 IT-Куб Трехгорный
80-Я ГОДОВЩИНА ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941–1945 ГОДОВ

Будущая инженерная элита России: стали известны победители XII сезона «ИКаР»

14 и 15 мая в Челябинске проходил финал Всероссийского профориентационного технологического конкурса с международным участием «Инженерные кадры России». В отборочных этапах XII сезона участвовали 2058 команд из 68 регионов России и 4 стран. 11 территорий впервые присоединились к «ИКаР». 720 сильнейших юных инженеров в 9 категориях были приглашены на федеральный этап.

На торжественном открытии напутствие в адрес участников прозвучало в видеообращении Виктора Неумывакина, директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения России:

«Конкурс «ИкаР» решает важную задачу. Это профориентация на практике с участием реальных предприятий, которые поддерживают нашу молодежь. В нем соединяются проектная работа и первые исследования ребят, техническое творчество и практические задачи, первые эксперименты и первые реальные достижения. Челябинская область уже не первый год принимает финал конкурса. Регион подтверждает имидж развитого инженерного центра. Здесь выстраивается системная работа с детьми и молодежью от школы до предприятия, и «ИкаР» является частью этой системы...».

За звание абсолютных победителей боролись 227 команд из 58 регионов России и еще трех стран. В течение двух дней они защищали проекты, демонстрировали их работу перед федеральным жюри, проходили финальные испытания.

Все финалисты – уже победители, подчеркнул губернатор Челябинской области Алексей Текслер, когда познакомился с ребятами и их проектами:

«ИКаР  – это яркий проект, полный сильных идей, настоящего драйва интеллектуальной борьбы. И уже по масштабу видно, как развивается конкурс… Я хочу  сказать, что, по большому счету, вы все - победители, вы все - молодцы, потому что прошли серьезный отбор, показали знания, характер и, что очень важно, умение работать в команде. Именно вам, друзья, предстоит создавать новые решения, развивать промышленность, науку, укреплять технологическое лидерство нашей страны. Мы гордимся, что конкурс проходит у нас на Южном Урале. Челябинская область – один из сильнейших промышленных регионов России с большими возможностями для молодежи. Я желаю вам новых побед и удовольствия от того, чем вы занимаетесь! Все, кто приехал к нам из других регионов, из других стран, приезжайте к нам чаще, приезжайте к нам учиться. У нас можно реализовать любую идею!..»

Кажется, посыл губернатора был услышан. Некоторые финалисты из других регионов действительно выразили желание продолжить обучение на Южном Урале. В частности, ребята из республики Кыргызстан. Они отметили, что для них «ИКаР» – это возможность увидеть самые современные технологии и изучить возможности для дальнейшей учёбы в вузах Челябинской области.

Одной из особенностей XII сезона «ИКаР» стал новый, межрегиональный  формат команд. Воспитанники челябинского «Кванториума» объединились с девятиклассником Александром Воробьевым – юным «айтишником» из Ярославкой области. Познакомились ребята в «Сириусе», на смене победителей конкурса «Большие вызовы», подружились. А прошлым летом  предложили Александру сделать совместный проект для «ИКаР» –  метеодрон, который должен  работать даже в условиях блокировки GPS. Что очень актуально в нынешних условиях. Сотрудничество проходило дистанционно. Встретились ребята уже на финале, где их команда «S.I.T» заняла второе место в числе абсолютных победителей категории «ИКаР-БАС». Отметим, что разработку партнер команды – ООО «Курсир» – уже применяет в работе.

Участники конкурса быстро берут на вооружение самые передовые технологии. Использование искусственного интеллекта в проектах и полностью автономные модели – еще одна особенность XII сезона. Как и новая категория «ИКаР-КОД», где команды создают различные веб-приложения, сайты и программы для автоматизации производств. Важное условие – конкретный экономический эффект от проекта для предприятия. Юные инженеры из Краснодарского края разработали виртуальный симулятор цеха порошковой окраски для ООО «ГАЗТЕХНИКА». Проект икаровцев позволит начинающим специалистам отрабатывать этапы технологического процесса в безопасной цифровой среде перед допуском к реальному дорогостоящему оборудованию. Ребята уже получили свидетельство о государственной регистрации своей программы для ЭВМ.  А руководство завода «ГАЗТЕХНИКА» высоко оценило проект и решило его внедрить. Высоко оценило проект и жюри конкурса «Инженерные кадры России». В итоге команда «КИБИС_V» МБУДО ЦВР ст. Марьянской стала абсолютным победителем в категории «ИКаР-КОД». 

Промышленными партнерами юных инженеров и робототехников в XII сезоне «ИКаР» выступили более 1300 предприятий. Их  техзадания стали основой для творческих проектов. Такое сотрудничество  – обязательное условие для участия в конкурсе и одно их главных его преимуществ, отметил  Виталий Литке, министр образования и науки Челябинской области:

«Чем ценен «ИКаР» – это полное погружение в отрасль и взаимодействие непосредственно с реальным промышленным заказчиком. То есть не просто учебная задача, а проект, который можно потенциально применить в той или иной сфере. Сегодня «ИКаР» становится точкой притяжения талантливых ребят в плане правильной профориентационной работы, они не просто погружаются в мир той или иной профессии, а с самого старта окунаются в реальную деятельность».

Оба финальных дня параллельно с соревновательной проходила и деловая программа: стратегические сессии  и панельные дискуссии о будущем инженерного образования и роли проектных конкурсов, презентации успешной работы цепочки «школа-вуз-предприятие», кейс-тур с погружением в практику организации технического кружка на базе обычной школы. Специалисты со всей страны – руководители органов власти, промышленных предприятий и институтов развития образования,  непосредственно образовательных организаций, вузов и СПО – обсуждали лучшие практики и механизмы, которые ведут ребят от начального проекта до работы на предприятии. 

Наиболее успешные наработки представили и региональные ресурсные центры «ИКаР». Сейчас в России и за ее пределами работают 84 такие опорные площадки по развитию конкурса. Руководитель Пермского краевого ресурсного центра, директор детского сада «Легополис» Татьяна Дубоенко поделилась более чем 10-летним опытом развития конкурса «ИКаРёнок» в своем регионе, который сейчас собирает более 200 команд и поддерживается местными предприятиями и краевыми властями. А заместитель гендиректора АО «Ульяновское конструкторское группа приборостроения» Максим Азов объяснил, чем конкурс «Инженерные кадры России» привлекателен для промышленников и почему в прошлом году они поддержали одну команду, а в этом – уже четыре в разных категориях:

«У нас в регионе наметилась нехорошая тенденция куда-нибудь уезжать. Мы изо всех сил стараемся это изменить, в том числе, участием в конкурсе. Постоянно приглашаем ребят на предприятие, стараемся негативное отношение к слову «завод» изменить, потому что у нас современные, чистые помещения. Когда приходят, смотрят: «А где же цех? Где же грязь, масло разлитое?..» Нет ничего подобного. Халаты, тапочки и микроскопы. Конечно, у ребят переворачивается представление о том, что здесь можно жить, можно работать. У нас зарплата достаточно высокая относительно всего региона. Это тоже важный фактор. И мы эти все вещи с детского возраста профориентационным способом в них вкладываем. «ИКаР» нам в этом помогает!» 

За годы проведения конкурса сформировалась методика эффективной профориентационной работы, которая помогает воспитывать будущие кадры. Организаторы активно делятся этой методикой с коллегами. В том числе в рамках федерального этапа.

«Ценность и значимость методики «ИКаР» в ее системности! В преемственности и последовательности. Ведь у нас не случайно такая широкая линейка категорий: от 5-7-летних дошколят и до выпускников школ и даже студентов начальных курсов. Можно участвовать из года в год, «расти» из одной категории в другую. Осваивать разные инженерно-технические компетенции. Многие так и делают. Но «растут» не только команды и их проекты. Мы помогаем расти и педагогам. Только в этом сезоне провели 35 вебинаров для специалистов образовательных организаций, наставников команд, для  ресурсных центров, обучили и аттестовали 742 судьи из разных регионов. Это тоже педагоги школ, учреждений допобразования, СПО, вузов. Как отмечают сами судьи, для них наше обучение и работа в составе жюри – как курсы повышения квалификации. И все наши наработки, подчеркну это отдельно, в открытом доступе, на сайте конкурса, в наших соцсетях», – отметил Владислав Халамов, директор Регионального центра технического творчества Челябинской области, председатель оргкомитета конкурса «Инженерные кадры России».

Второй день федерального этапа был посвящен награждению победителей и призеров XII сезона. Сначала кубки и медали вручили лучшим командам в номинациях. А вечером, в рамках фееричного шоу-закрытия, назвали абсолютных победителей.  На пьедестал почета поднялись представители 15 регионов России.

В самой юной категории «ИКаРёнок» первенство у «ЭкоLEGOИнженеры» Ямало-Ненецкого автономного округа. Малыши из МБДОУ «ЦРР» – детский сад «Сказка» г. Губкинский  вместе с партнерами – ООО «РН-Пурнефтегаз» придумали, как перерабатывать мусор в вахтовых поселках нефтегазовой компании. «Детский сад является одним из старожилов «ИКаР», уже  восемь лет выставляем команды. И вот долгожданное абсолютное первенство!», – поделилась  радостными эмоциями наставник команды Ольга Курудимова.

Первое место  в категории «ИКаР-СТАРТ» досталось «Юным инженерам Северстали». Учащиеся МУДО ЦВР г. Оленегорск Мурманской области придумали сервисного робота для «Оленегорского горно-обогатительного комбината», который сможет заменить современные экскаваторы и автосамосвалы, увеличив добычу руды и уменьшив расходы.

Проект «Автоматизированный терминал отгрузки железорудного концентрата»  для ПАО «ЕВРАЗ» (филиал «ЕВРАЗРУДА») сделал команду «Киберзенит» из г. Таштагола Кемеровской области безоговорочным лидером в категории «ИКаР-КЛАССИК».

Команда «АлтайПроСев» из ЦЦОД «IT-куб» КАУ ДПО «АИЦТиОКО им. О.Р. Львова» стала абсолютным победителем категории «ИКаР-ПРОФИ-АГРОТЕХ». Школьники из Барнаула создали прототип автоматизированной сеялки, способной обеспечивать точный и равномерный посев сельскохозяйственных культур при минимальных затратах труда и ресурсов. А партнер команды – ассоциация «НП «Алтайский кластер аграрного машиностроения»» – получил готовое инженерное решение для импортозамещения посевной сельхозтехники, что позволит снизить себестоимость продукции и сократить зависимость от внешних поставщиков.

В категории «ИКаР-БАС» весь пьедестал заняли хозяева конкурса. А на высшей ступени расположились «Соколики». Воспитанники «IT-куба» Магнитогорска собрали FPV-дрон «Шмель» для оказания первой помощи в зоне СВО. Когда у медиков нет возможности добраться до раненых, «Шмель» может подлететь и скинуть аптечку. Часть запчастей для этого дрона, например, тепловизионная камера, были сняты с трофейных БПЛА. Ребятам их передала городская организация ветеранов Афганистана, Чечни и СВО, которая курирует проект. Важно, что устройство магнитогорских школьников намного дешевле коммерческих аналогов.

Челябинскую область в финале представляли 27 команд. Хозяевам досталась треть всех призовых мест в числе абсолютных победителей: 3 первых, 2 вторых и 3 третьих места. Эти достижения особенно пригодятся участникам старших категорий, ведь конкурс «Инженерные кадры России» входит в перечень Минпросвещения РФ, его победители и призеры могут получить до 10 дополнительных баллов при поступлении в вузы и учреждения СПО. Это еще одна из причин популярности «ИКаР»  и ежегодного роста числа участников.  В этом году даже четырехтысячная арена дворца спорта «Юность» оказалась для них тесновата и власти Челябинской области обещали в XIII сезоне выделить более вместительную площадку.

Фото: Дмитрий Носов, Игорь Бакулев

Список Абсолютных победителей XII Всероссийского профориентационного технологического конкурса с международным участием «Инженерные кадры России»:

Категория «ИкаРёнок»

  • 1 место: «ЭкоLegoИнженеры», Ямало-Ненецкий автономный округ
  • 2 место: «Моторчики», Челябинская область
  • 3 место: «Otli», Владимирская область

Категория «ИКаР-СТАРТ»  

  • 1 место: «Юные инженеры Северстали»,  Мурманская область
  • 2 место: «Заряд Байкала», Иркутская область
  • 3 место: «РобоИнженеры», Свердловская область

Категория «ИКаР-ДЕБЮТ»

  • 1 место: «Packman», Челябинская область
  • 2 место: «Юные робототехники», Республика Бурятия
  • 3 место: «Центр 2026», Свердловская область

Категория «ИКаР-КЛАССИК»      

  • 1 место: «Киберзенит», Кемеровская область
  • 2 место: «Техники  3.0», Ульяновская область
  • 3 место: «Техномаги», Челябинская область

Категория «ИКаР-ТЕХНО»

  • 1 место: «Инженеры будущего», Челябинская область
  • 2 место: «Выше неба», Владимирская область
  • 3 место: «LED_КУБИКИ», Тверская область

Категория «ИКаР-КОД»      

  • 1 место: «КИБИС_V», Краснодарский край
  • 2 место: «Багоюзеры», Липецкая область
  • 3 место: «Инженеры», Алтайский край

Категория «ИКаР-ПРОФИ-АГРОТЕХ»

  • 1 место: «АлтайПроСев», Алтайский край
  • 2 место: «ЛИТ№36», Республика Татарстан
  • 3 место: «Ранчо – robotics», Свердловская область

Категория «ИКаР-ПРОФИ-ПРОМЫШЛЕННАЯ РОБОТОТЕХНИКА»      

  • 1 место «РобоСтартПлюс», Челябинская область
  • 2 место «МИГ76», Челябинская область
  • 3 место «Девятый броненосец», Новосибирская область

Категория «ИКаР-БАС»      

  • 1 место «Соколики», Челябинская область
  • 2 место «S.I.T», Челябинская область
  • 3 место «Седьмое небо», Челябинская область

Справка

«Инженерные кадры России» – линейка всероссийских соревнований, направленных на популяризацию научно-технического творчества и повышение престижа инженерных профессий.

Организаторами конкурса «Инженерные кадры России» являются: Ассоциация работников и организаций, использующих конструкторы образовательной робототехники в учебно-воспитательном процессе (РАОР), Министерство образования и науки Челябинской области и ГБУ ДО «Дом юношеского технического творчества Челябинской области».

Генеральными партнерами конкурса сезона 2025-2026 гг. являются компания ООО «Школа Робототехники СПб», ООО «ЗНАТОК ПЛЮС» и ПАО «Челябинский кузнечно-прессовый завод», официальными партнерами выступают ООО «Академия робототехники Робонест», ROBO MASTER, ПАО «Магнитогорский металлургический комбинат» и Промышленная группа «КОНАР».

Конкурс «Инженерные кадры России» включён в перечень Министерства просвещения РФ (приказ №639 от 31.08.2025). 

Написать сообщение

Оцените от 1 до 5

Вам понравилось? Расскажите о своем опыте своим друзьям в социальных сетях. Пусть им понравится тоже!

Подпишитесь на нашу рассылку

Подписаться

Остались вопросы по качеству обучения?

Вы можете задать их любым удобным для вас способом:

  • Заполнив форму
  • Написав в телеграм @Techkids74
  • Приемная +7 (351) 225-07-83 внутренний номер:102
  • Отправить на e-mail pismadir@robo74.ru

Приемная директора

Обратиться

Приемная +7 (351) 225-07-83 внутренний номер:102

Отправить на e-mail pismadir@robo74.ru

Уважаемые родители, законные представители, а также воспитанники Регионального центра технического творчества!

Из года в год мы стремимся повышать качество и улучшать условия обучения в наших структурных подразделениях.

Поэтому просим вас пройти опросы и оценить удовлетворенность качеством оказания образовательных услуг. Отнеситесь с пониманием к анкетированию и внимательно и честно ответьте на вопросы.

Ваше мнение очень важно для нас и будет учтено в дальнейшей работе.

Опрос для родителей и законных представителей

Опрос для воспитанников

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Наш сайт использует сервис "Яндекс.Метрика" и файлы cookies на вашем устройстве в соответствии с политикой обработки персональных данных и условиями использования сервиса "Яндекс.Метрика"

* Для запрета сбора данных вы можете использовать расширение для броузера "Блокировщик яндекс метрики"