В Магнитогорске школьники прошли учебный тренинг по «Беспилотным авиационным системам»

В «IT-кубе» г. Магнитогорска завершились  учебно-тренировочные сборы по направлению «Беспилотные авиационные системы» (БАС). Двухдневная программа объединила как начинающих участников, так и ребят, уже имеющих опыт работы с беспилотной техникой. 

Сборы были направлены на развитие инженерных компетенций, подготовку школьников к участию в Чемпионате по беспилотным системам «Время первых» и формирование у подростков интереса к современным технологическим направлениям.

Образовательная часть для новичков включала в себя вводную лекцию о разновидностях БПЛА, принципах их работы и сферах применения – от мониторинга сельскохозяйственных территорий до использования в киноиндустрии.  В качестве наглядного пособия педагог Александра Лисневская представила школьникам проекты, созданные воспитанниками «IT-куба».

Теоретические знания участники сборов закрепили на практических занятиях:

«Автономное управление»
Мастер-класс под руководством Михаила Лисневского помог освоить базовые принципы связи дрона с компьютером, настройку соединения и выполнение команд в упрощённой системе программирования.

«Визуальное и FPV-пилотирование»
Педагог Алексей Михайличенко провёл демонстрационные полёты и обучил школьников управлению дроном в режиме реального времени, включая пилотирование «глазами дрона».

«Пилотирование в симуляторе»
На площадке, организованной Владимиром Посадских, ребята пробовали пройти виртуальные трассы с различной сложностью, закрепляя полученные навыки в безопасной среде.

Один из участников отметил: «Получил массу позитивных эмоций и полезных знаний. Теперь понятно, как это работает, и хочется продолжать изучать дроны».

Для ребят, уже знакомых с визуальным или FPV-пилотированием и основами программирования, задания были направлены на углубление профессиональных навыков, необходимых для более сложной работы с беспилотниками.

Лекция Алексея Михайличенко была посвящена калибровке и настройке пультов управления, взаимодействию дронов с компьютерными библиотеками и прошивками, а также требованиям, предъявляемым к технике на чемпионатных трассах.

Практическая часть включала три направления:

«Автономное управление»
Под руководством Михаила Лисневского участники программировали дроны на выполнение автономных миссий: полет по маршруту, поиск условных очагов возгорания и реализацию базовой логики принятия решений.

«Визуальное и FPV-пилотирование»
На специальной трассе школьники отрабатывали точность управления дроном, реакцию и маневренность как при визуальном полёте, так и в FPV-режиме.

«Трасса в симуляторе»
В симуляторе Liftoff участники проходили трассы повышенной сложности, продолжая развивать скорость реакции и точность пилотирования.

Александр Пишнограев, один из участников сборов, поделился впечатлением: «В автономном режиме пришлось хорошенько подумать, но когда всё заработало, почувствовал себя настоящим разработчиком».

«Эти сборы – важная часть подготовки ребят к серьёзным инженерным задачам. Мы создаем среду, где школьники могут безопасно пробовать, ошибаться, отрабатывать навыки и видеть реальные результаты своей работы. Именно в таких практических занятиях рождается интерес к инженерии и формируется профессиональное будущее», – отметил директор Регионального центра технического творчества Владислав Халамов.

Справка

Организатором мероприятия выступает структурное подразделение Регионального центра технического творчества – центр цифрового образования детей «IT-куб» г. Магнитогорска при поддержке Министерства образования и науки Челябинской области.

Центр цифрового образования детей «IT-куб» г. Магнитогорска создан в рамках национального проекта «Образование».