02.04.2025
В Региональном центре технического творчества завершились весенние стажировки для педагогов. В недельном образовательном интенсиве приняли участие около 50 специалистов из 15 муниципалитетов Челябинской области.
Несколько поколений педагогов в возрасте от 18 до 58 лет сели за парты, чтобы освоить программирование на Python, робототехнику, 3D и начальное техническое моделирование, а потом вернуться в школы, детские сады и развивающие центры и продолжить передавать знания своими подопечными.
Подобные стажировки проводятся несколько раз в год. Их цель – предоставить педагогам возможность обновить знания в области современных технологий и расширить навыки работы с новыми образовательными инструментами в сфере технического творчества. Современные тренды быстро меняются, участие в интенсивах позволяет оставаться в теме. Кроме того, стажировки подходят тем, кто только начинает свой путь в преподавании или подумывает сменить профессиональное направление.
«Подготовка педагога напрямую влияет на качество образования, которое получают дети. Чем у наставника больше знаний и навыков, тем эффективнее его занятия и разностороннее ученики. Также неотъемлемой частью стажировок является обмен опытом. Это позволяет педагогам делиться лучшими практиками с коллегами, находить новые подходы к обучению и развивать профессиональные навыки», – комментирует Владислав Халамов, директор Регионального центра технического творчества.
На занятиях по робототехнике участники стажировки познакомились с современными методиками преподавания и образовательными конструкторами, научились работать с симуляторами и решать алгоритмические задачи, а также обсудили участие детей в соревнованиях и конкурсах. Важным этапом стало создание и программирование робота из конструктора MINDSTORMS EV3, чтобы справиться с заданием, педагогам пришлось освоить работу с датчиками и блоками программирования, а также алгоритмы движения по линии и подсчета перекрестков.
«Я пришла на стажировки, чтобы научиться программировать роботов и обучать этому старших ребят у себя в центре. Мне понравился поэтапный подход в обучении: несмотря на то, что я новичок в этом конструкторе, быстро разобралась в материалах. Полученный опыт огромен, обязательно применю его в своей работе», – делится Александра Шлеина, методист детского центра «RoboSTEAMul», г. Челябинск.
На занятиях по «Начальному техническому моделированию» участники разбирали теорию и осваивали основы авиа- и ракетомоделирования, а еще учились конструировать модели самолетов.
«Стажировка позволила мне повысить уровень профессиональной компетентности. Больше всего запомнилось конструирование моделей самолетов и ракет, а также важная теоретическая информация. Я только начинаю свой путь в педагогике, но уверена, что полученные знания помогут в дальнейшей деятельности», – рассказывает Алина Закирова, педагог организатор детского технопарка «Кванториум», г. Челябинск.
Некоторые педагоги стажировались сразу в нескольких направлениях. Например, учитель технологии из МАОУ «СОШ №12» г. Бакала Олег Козионов помимо занятий по программированию на Python, где знакомился с основами языка и пробовал создать простую программу, посещал интенсив по 3D-моделированию, где изучал базовое и полигональное моделирование в программе Blender и отрабатывал различные техники редактирования:
«Я пришел на стажировку, чтобы углубить знания в современных IT-направлениях и познакомиться с новыми методиками преподавания. Практические занятия по 3D-моделированию были не только полезными, но и увлекательными, а на занятиях по Python мне особенно понравилось, как четко и доступно был подан материал. Ожидания от обучения полностью оправдались, я получил ценный опыт и планирую интегрировать полученные знания в работу, например, добавлю новые 3D-элементы в проекты учеников и усовершенствую курс по программированию. С удовольствием бы посетил такие стажировки еще раз».
По завершении весенних стажировок участники получили сертификаты о прохождении обучения.
Справка
Организатором Весенних стажировок по направлениям технического профиля выступил ГБУ ДО «ДЮТТ Челябинской области» (учебно-методический отдел).
Вам понравилось? Расскажите о своем опыте своим друзьям в социальных сетях. Пусть им понравится тоже!
Подпишитесь на нашу рассылку
Остались вопросы по качеству обучения?
Вы можете задать их любым удобным для вас способом:
Приемная директора
Приемная +7 (351) 225-07-83 внутренний номер:102
Отправить на e-mail pismadir@robo74.ru
Анкета по оценке удовлетворенности качеством оказания образовательных услуг общеобразовательной организацией
Оценить качествоНажимая кнопку «Подписаться», я даю согласие на обработку моих персональных данных согласно 152-ФЗ