На Южном Урале названы сельские территории, где откроются новые образовательные центры для детей

В начале учебного года сразу в шести малых городах и поселениях Челябинской области стартует образовательный проект Регионального центра технического творчества «Новые места». У 660 ребят от 9 до 11 лет появится возможность, не выезжая в областной центр, освоить IT- и 3D-моделирование, робототехнику, авиамоделирование и промдизайн. 

«Во время рабочих поездок по региону, я часто общаюсь с детьми и вижу в них столько нераскрытого потенциала! У них есть интересные идеи, мысли, разработки, а возможности реализовать свой инженерный потенциал нет. Не везде есть технические кружки, где бы они могли развивать техническое мышление. Не у всех родителей есть время и возможность возить детей в крупные города на занятия. Наш проект «Новые места» дает ребятам из глубинки возможность осуществить свои мечты и заняться робототехникой, авиамоделированием или IT-моделированием», – говорит Владислав Халамов, директор Регионального центра технического творчества.

При поддержке регионального министерства образования «Новые места» будут созданы в шести муниципалитетах области. В Бредах на базе МКОУ «Брединская СОШ №1» будет сделан акцент на робототехнике. Это же направление будет развиваться ещё в двух территориях: в посёлке Красногорском (Еманжелинский район) на базе МБУ ДО «Дом детского творчества «Алый парус» и в Чесме на базе МБОУ ДО «Дом детского творчества». В Еманжелинске в МБОУ «СОШ №16» решили заняться формированием общего развития инженерного мышления учащихся. Школьники из Южноуральска (МАОУ «СОШ №7») займутся авиамоделированием, а юные кусинцы (МБУДО ЦВР «Ровесник») — промышленным дизайном и 3D-моделированием. Учащиеся из Аргаяша (МБУ ДО «Центр детского творчества») освоят IT-моделирование. 

Данные площадки были выбраны не случайно. «Когда встал вопрос, где мы открываем «Новые места», мы отталкивались от нескольких составляющих. Во-первых, спрос рождает предложение: мы смотрели, где есть интерес у детей, но нет педагогов и технического оснащения. То есть кружки были когда-то, но со временем ушли педагоги или морально устарело оборудование. Второе, это отдаленность от больших городов. То есть мы выбрали территории, где вообще нет и никогда не было кружков технической направленности», – пояснил Виктор Фройденбергер, руководитель направления «Новые места дополнительного образования детей».

На сегодняшний день завершены переговоры с руководителями Управлений образования на местах, решены вопросы организации обучения педагогического состава, поставки оборудования, ремонта площадок. Работы начнутся 29 июня и завершатся к 3 августа. В ближайшее время будет открыт набор в группы, информация будет опубликована в разделе «Новые места» на официальном сайте Регионального центра технического творчества.

Справка

Проект реализуется на основании федеральной программы «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование» под эгидой «Фонда новых форм развития образования». Планируется, что к концу 2021 года в России будет создано 900 тысяч новых ученических мест в системе дополнительного образования и не менее 40% из них — это места технической и естественнонаучной направленности.