Жизненный цикл лягушки из ЛЕГО

В Еманжелинске прошел мастер-класс для учителей начальной школы по легоконструированию. Педагоги начальных классов средней школы №16 окунулись в мир Лего и побывали на месте детей.

Мероприятие задумывалось с целью показать работу кружка «Общее развитие инженерного мышления» в процессе активного педагогического общения. За 45 минут педагогам необходимо было собрать и запустить модель «Метаморфозы лягушки». Ту же самую, которую собирали школьники в начале года, когда только начинали знакомиться с конструктором WeDo 2.0.

«Занятие было проведено в том же режиме, что и с детьми, — рассказывает Ольга Сидоркина, педагог «Новых мест дополнительного образования» из Еманжелинска. — Вначале педагоги просмотрели небольшое видео о появлении и развитии головастиков лягушки, а затем приступили к сборке самой модели. Первоначально учителя скептически отнеслись к мастер-классу. Но когда стали непосредственно собирать модель, то увлеклись и даже посоревновались, кто быстрее».

В результате было решено проводить такие же мастер классы для родителей во время родительских собраний, чтобы рассказать о возможностях и навыках, которые могут получить дети при посещении кружков робототехники и конструирования.

По мнению Ольги Николаевны, в педагогике Лего технологии интересны тем, что, они объединяют элементы игры и экспериментирования. Строясь на интегрированных принципах, они позволяют ребенку думать, фантазировать и действовать, не боясь ошибиться. Другими словами, ЛЕГО позволяет детям учиться, играя:

«Конструктор LEGO — легендарный бренд и в то же время обыкновенное чудо. Интерес к нему не затухает на протяжении десятилетий — практически, с момента его появления в 1949 году. С того дня и вплоть до настоящего времени Лего ни разу не изменил своему девизу «Играй с удовольствием».

В чем, собственно, и убедились педагоги на практике!